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ATENCIÓN DE ENFERMERÍA
Sector Económico:
PROGRAMAS Y PROYECTOS SOCIALES
Campo Laboral
Los procesos básicos de enfermería, tanto de atención directa de usuarios, familia y comunidad, como de apoyo diagnóstico y terapéutico, según corresponda, en el ámbito de la promoción, prevención, recuperación y rehabilitación de la salud, y otras actividades auxiliares que se les asignen bajo indicación y supervisión directa de los profesionales correspondientes en servicios de especialidades básicas de los establecimientos asistenciales de distinto nivel de complejidad, establecimientos de atención primaria, centros de atención ambulatoria y atención domiciliaria.
Procedimientos Involucrados
Técnicas y procedimientos destinados al bienestar, higiene y confort de los pacientes de mediano y bajo riesgo y complejidad. Técnicas y procedimientos de mediana complejidad que contribuyen al diagnóstico y tratamiento médico bajo la supervisión de enfermeras u otro profesional de la salud.
Productos Esperados
Salud y bienestar de los pacientes.
OBJETIVOS FUNDAMENTALES TERMINALES: PERFIL DE EGRESO
Al egresar de la educación media técnico profesional, los alumnos y las alumnas habrán desarrollado las siguientes competencias[1]:
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
- Comunicarse en forma verbal y escrita, utilizando el lenguaje y la información que se usa en los procesos de atención sanitaria en general y en enfermería en particular, de acuerdo a las orientaciones de la política de salud y los avances tecnológicos.
- Realizar las acciones de apoyo al diagnóstico, tratamiento y rehabilitación de la salud, en pacientes ambulatorios y hospitalizados, de acuerdo con las indicaciones médicas, de enfermería u otras del área médica y aplicando calidad en la atención, respeto y trato digno y acogedor al usuario.
- Brindar cuidados básicos de enfermería, de higiene y confort a los pacientes a lo largo del ciclo vital, de acuerdo a las normas establecidas por el sistema de salud, principios técnicos, científicos, de seguridad y prevención de riesgos biomédicos, calidad en la atención, respeto, trato digno y acogedor al usuario.
- Asistir en el cuidado integral del paciente en condiciones críticas de salud, bajo estrictas indicaciones y supervisión profesional, actuando de manera serena, oportuna y segura en situaciones de emergencia, de acuerdo con protocolos y criterios técnicos, científicos vigentes y principios de asepsia.
- Realizar las tareas administrativas y de organización requeridas en las dependencias o instalaciones que brindan atención de salud, de acuerdo con normas técnicas y legales vigentes.
- Preparar, disponer y utilizar las instalaciones, el equipamiento y los instrumentos de los centros asistenciales, para la atención de salud, aplicando los principios de asepsia, de seguridad y prevención de riesgos biomédicos, calidad de la atención, respeto y trato digno y acogedor al usuario.
- Educar, prevenir y fomentar, la salud de las personas, familia y comunidad, de acuerdo al modelo de salud comunitaria y promoción de la salud.
[1] Actualmente, las competencias se entienden como actuaciones integrales para identificar, interpretar, argumentar y resolver problemas del contexto con idoneidad y ética, integrando el saber ser, el saber hacer y el saber conocer (Tobón, Pimienta y García Fraile, 2010).
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